Numeros en Ingles de 1 al 100 | Con Audio! (Aprender Ingles Americano)

//Numeros en Ingles de 1 al 100 | Con Audio! (Aprender Ingles Americano)
Numeros en Ingles de 1 al 100 | Con Audio! (Aprender Ingles Americano)2018-11-29T06:00:23+00:00

Project Description

¡Hola! ¿Puedes contar de 0 a 100 en inglés? En esta lección de hoy, ayudaré a aprender los números del 0 al 100 en inglés lo más rápido posible. Antes de empezar, tengo un pequeño cuestionario para ti.

Escuche y responda las preguntas:

(Puedes ver la respuesta aquí)

  • 1. Can you write down the phone number?
    ¿Puedes escribir el número de teléfono?
  • 2. How old is he?
    ¿Cuántos años tiene él?
  • 3. How many does he want?
    ¿Cuántos quiere?

¿Tuviste problemas con el cuestionario? Esta todo bien, porque en esta lección vas a aprender los números de 0 al 100 en inglés!

Como puedes ver, usamos muchos números en nuestra vida diaria para expresar las cantidades de objetos, el número de teléfono o informar a alguien sobre nuestra edad. Entonces, en esta lección, revisaremos los números del 0 al 100 con énfasis en la pronunciación y mucha práctica auditiva.

Para aprovechar al máximo esta lección, le recomiendo que escuche el audio, imite los números y practique la audición. Además, no te pierdas mis notas de pronunciación! Esto es lo que aprenderás hoy:

  1. ¿Por qué necesitamos aprender los números?
  2. Compara números en español e inglés
  3. Consejos para aprender los números del 0 al 100 en inglés
  4. Estructuras comunes utilizando números del 0 al 100

1. ¿Por qué necesitamos aprender los números?

Como mencionamos anteriormente, los números son una de las primeras cosas que debe aprender cuando comienza a aprender inglés. Como 100 palabras comunes en inglés, los números se usan en casi todas las situaciones cotidianas.

Por ejemplo, necesitas usar números para expresar cuántas manzanas o naranjas desea comprar en el supermercado, leer su número de identificación, anotar el número de teléfono de alguien y decirles a los nuevos amigos cuántas personas hay en su familia.

¡Aprender los números del 0 al 100 en inglés será un gran paso para mejorar tu inglés!

2. Compara números en español e inglés

Los números en español e inglés son obviamente diferentes, pero tienen algunas patrones en común.

  1. Con los primeros 13 números, no hay patrones. Necesitas aprender estos números de memoria. Los números del 1 al 10 serán la base para todos los demás números. ¡Aprende esto primero!
  2. Para formar los números 16 a 19, en español, tome el dígito más a la derecha y diga “diez + y + (dígito)”.
  3. P.ej. 17 = “diez + y + siete” = “diez y siete”. Esto es casi lo mismo que formamos 17 en inglés, excepto que cambiamos el orden:17 = 7 + 10 = seven + ten = seven + “teen” = seventeen
  4. Para los números superiores a veinte será igual que el español. Solo lea las partes de “decenas” y “unidades” juntas.Por ejemplo: 28 = 20 + 8 = twenty-eight (veinte y ocho = veintiocho)

3. Consejos para aprender los números del 0 al 100 en inglés.

a. Numbers 0 – 12

Una vez más, la mayoría de estos números se utilizan como base para números más grandes y no tienen las reglas de patrón. Por favor aprende 0-12 de memoria.

NumbersEnglish wordsNotes for pronunciation
0Zero 
/ˈziːroʊ/ oh
 
/oʊ/
Recuerda poner el estrés en la primera sílaba. Diga la primera sílaba (ZE) más fuerte y clara, luego la segunda sílaba (ro). ZE-ro.
1One 
/wʌn/
Es la misma pronunciación que “ganado”
2Two 
/tuː/
Se pronuncia igual que la forma fuerte de “to
3Three 
/θriː/
Puede pronunciar mal “tres” y “árbol” debido al sonido / θ /. Por favor, consulte esta lección “Inglés: Cómo pronunciar “th” para ver cómo se pronuncia / θ / correctamente.
4Four 
/fɔːr/
Se pronuncia igual que la forma fuerte de “for“.
5Five 
/faɪv/
Recuerda pronunciar el final / v /. El inglés / v / es diferente del español / v /, si no está seguro de si está pronunciando correctamente /v/, consulte mi lección de /b/ y /v/ en inglés.
6Six 
 /sɪks/
El conjunto de consonantes /ks/ al final de la palabra puede ser un poco difícil de pronunciar. Para hacer el sonido, diga /k/ y /s/ juntos lentamente y acelere poco a poco.
7Seven 
/ˈsevən/
Aquí está la / v / otra vez. Asegúrate de hacer el / v / correctamente.
8Eight 
/eɪt/
Solo pronuncie la letra “a”, luego agregue el sonido final de “t” al final.
9Nine 
/naɪn/
Recuerde pronunciar la / n / o final a las personas les puede resultar difícil de entender.
10Ten 
/ten/
11Eleven 
/ɪˈlevən/
Esta palabra tiene 3 sílabas, y se subraya la segunda sílaba. Así que asegúrese de poner el énfasis en la sílaba correcta –le (e-LE-ven).
12Twelve 
/twelv/
Puede resultarle difícil pronunciar este número, porque tiene dos grupos: /tw/ y /lv/. Practica despacio.

Practica 1: Escucha y anota los números.

Haz click aquí para ver la respuesta

a
f
b
g
c
h
d
i
e
j

b. Number 13 – 19

Hay algunos patrones útiles para los números 13 – 19.

  • -teen / tiːn / es un sufijo utilizado para formar estos números.
  • Con los números 14, 16, 17, 18, 19, los pronunciamos poniendo “unidades” + -teen

Por ejemplo:

14 = 4 + 10 = four + -teen = fourteen

19 = 9 + 10 = nine + – teen = nineteen ¿Cómo pronunciar estos números? Haga hincapié en la segunda sílaba (teen).

Asegúrese de pronunciar el sonido

/iː/ en “-teen”

Asegúrese de hacer el sonido /n/ al final.

Notas para la pronunciación.
13Thirteen
/θər ˈtiːn/
En general, pondrá el estrés en “adolescente” cuando pronuncie estos números.

Sin embargo, si escucha a alguien contando números en una fila, puede notar que el estrés es a menudo la primera parte de la palabra. Ej:

EIGH-teen

NINE-teen

Si dice uno de estos números en una oración, el énfasis estará en la segunda parte de la palabra: -teen.

Ej: I’m 18 (eigh-TEEN) (agregar audio)

She’ll turn 19 tomorrow.

(nine-TEEN)

14Fourteen
/fɔːrˈtiːn/
15Fifteen
/ˈfɪfˈtiːn/
16Sixteen
/ˈsɪksˈtiːn/
17Seventeen
/ˈsevənˈtiːn/
18Eighteen
/ˈeɪˈtiːn/
19Nineteen
/ˈnaɪnˈtiːn/

Repaso los números 0-20 en la lección 1 de mi curso de inglés básico gratuito en Youtube. Si quieres más práctica, mira mi lección aquí: Lección 1 – Curso Básico A1

a
d
b
e
c
f

c. Múltiplos de diez. Número 20; 30; 40; 50; 60; 70; 80; 90

Múltiples números de decenas siguen un patrón. Recuerda que los patrones te ayudarán a aprender los números más rápido.

  • Terminan con el sufijo -ty / tiː /
  • Con el número 30; 50; 60; 70; 80; 90, formaremos números sumando la primera sílaba de 13; 15; 16; 17; 18; 19 respectivamente y poniendo –ty al final de la palabra.
prefix-teen-ty
Thir Fif Six Seven Eigh Nine13 = thirteen

15 = fifteen

16 = sixteen

17 = seventeen

18 = eighteen

19 = nineteen

30 = thirty

50 = fifty

60 = sixty

70 = seventy

80 = eighty

90 = ninety

  • Recuerda 40 = forty, NO fourty
  • 80 = eighty, NO eightty

¿Cómo pronunciar estos números? Haga hincapié en la primera sílaba.

El /t/ en -ty tiende a pronunciarse como /d/

La /t/ parece desaparecer en “twenty” y “ninety”

20Twenty
/ˈtwentiː/
60Sixty
/ˈsɪkstiː/
30Thirty
/ˈθərtiː/
70Seventy
/ˈsevəntiː/
40Forty
/ˈfɔːrtiː/
80Eighty
/ˈeɪtiː/
50Fifty
/ˈfɪftiː/
90Ninety
/ˈnaɪntiː/

-teen números (13, 14, 15, 16, 17, 18, 19) y -ty números (20; 30; 40; 50; 60; 70; 80; 90)

Me di cuenta de que muchos de mis alumnos tienen problemas para distinguir los -teen números (13, 14, 15, 16, 17, 18, 19) y -ty números (20; 30; 40; 50; 60; 70; 80; 90) al escuchar . Algunos tienen problemas para pronunciar los números y terminan pronunciando los -teen números y -ty números de la misma manera en que extravían el estrés. Como mencioné anteriormente en la nota, -teen números usualmente tienen el segundo estresado. -ty números tienen la primera sílaba. Para acentuar una sílaba significa que usted dice esa sílaba más fuerte y clara.

En la lección 2 de mi curso de inglés básico gratuito en Youtube, repaso esto con la práctica auditiva.

LECCIÓN 2 – Curso Básico A1

13 = thir-TEEN
30 = THIR-ty
14 = four-TEEN
40 = FOR-ty
15 = fif-TEEN
50 = FIF-ty
16 = six-TEEN
60 = FIF-ty
17 = seven-TEEN
70 = SE-venty
18 = eigh-TEEN
80 = EIGH-ty
19 = nine-TEEN
90 = NINE-ty

Practica 3: Escucha y anota los números.

Haz click aquí para ver la respuesta

a
f
b
g
c
h
d
j
e
j

Practica 4: Escucha y completa el texto.

Haz click aquí para ver la respuesta

Hi, I’m Pedro.

This is my farm. I have ____ chickens, _____ sheep, ____ dogs and _____ cows. The chickens give me around _____ eggs a day and I can sell them for $___.

d. Número 21 – 99

Para formar estos números, pensemos un poco en matemáticas aquí.

21 = 20 + 1 = twenty + one = twenty-one

22 = 20 + 2 = twenty + two = twenty-two

29 = 20 + 9 = twenty + nine = twenty-nine

31 = 30 + 1 = thirty + one = thirty-one

43 = 40 + 3 = forty + three = forty-three

Es fácil, ¿no?

¿Qué pasa con la pronunciación?

Al indicar o contar cualquier número por encima de 20 (excepto 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90), recuerde enfatizar la segunda parte de un número. Voy a capitalizar la sílaba de estrés

21 – 29

NumberEnglish word
21Twenty-ONE
/twentiːˈwʌn/
22Twenty-TWO
/twentiːˈtuː/
23Twenty-THREE
/twentiːˈθriː/
24Twenty-FOUR
/twentiːˈfɔːr/
25Twenty-FIVE
/twentiːˈfaɪv/
26Twenty-SIX
/twentiːˈsɪks/
27Twenty-SEven
/twentiːˈsevən/
28Twenty-EIGHT
/twentiːˈeɪt/
29 Twenty-NINE
/twentiːˈnaɪn/

41 – 49

NumbersEnglish words
41Forty-one
/fɔːrtiːˈwʌn/
42Forty-two
/fɔːrtiːˈtuː/
43Forty-three
/fɔːrtiːˈθriː/
44Forty-four
/fɔːrtiːˈfɔːr/
45Forty-five
/fɔːrtiːˈfaɪv/
46Forty-six
/fɔːrtiːˈsɪks/
47Forty-seven
/fɔːrtiːˈsevən/
48Forty-eight
/fɔːrtiːˈeɪt/
49Forty-nine
/fɔːrtiːˈnaɪn/

61 – 69

NumbersEnglish words
61Sixty-one
/sɪkstiːˈwʌn/
62Sixty-two
/sɪkstiːˈtuː/
63Sixty-three
/sɪkstiːˈθriː/
64Sixty-four
/sɪkstiːˈfɔːr/
65Sixty-five
/sɪkstiːˈfaɪv/
66Sixty-six
/sɪkstiːˈsɪks/
67Sixty-seven
/sɪkstiːˈsevən/
68Sixty-eight
/sɪkstiːˈeɪt/
69Sixty-nine
/sɪkstiːˈnaɪn/

81 – 89

NumbersEnglish words
81Eighty-one
/eɪtiːˈwʌn/
82Eighty-two
/eɪtiːˈtuː/
83Eighty-three
/eɪtiːˈθriː/
84Eighty-four
/eɪtiːˈfɔːr/
85Eighty-five
/eɪtiːˈfaɪv/
86Eighty-six
/eɪtiːˈsɪks/
87Eighty-seven
/eɪtiːˈsevən/
88Eighty-eight
/eɪtiːˈeɪt/
89Eighty-nine
/eɪtiːˈnaɪn/

31 – 39

NumbersEnglish words
31Thirty-ONE
/θərtiːˈwʌn/
32Thirty-TWO
/θərtiːˈtuː/
33Thirty-THREE
/θərtiːˈθriː/
34Thirty-FOUR
/θərtiːˈfɔːr/
35Thirty-FIVE
/θərtiːˈfaɪv/
36Thirty-SIX
/θərtiːˈsɪks/
37Thirty-SEVEN
/θərtiːˈsevən/
38Thirty-EIGHT
/θərtiːˈeɪt/
39Thirty-NINE
/θərtiːˈnaɪn/

51 – 59

NumbersEnglish words
51Fifty-one
/fɪftiːˈwʌn/
52Fifty-two
/fɪftiːˈtuː/
53Fifty-three
/fɪftiːˈθriː/
54Fifty-four
/fɪftiːˈfɔːr/
55Fifty-five
/fɪftiːˈfaɪv/
56Fifty-six
/fɪftiːˈsɪks/
57Fifty-seven
/fɪftiːˈsevən/
58Fifty-eight
/fɪftiːˈeɪt/
59Fifty-nine
/θərtiːˈnaɪn/

71 – 79

NumbersEnglish words
71Seventy-one
/sevəntiːˈwʌn/
72Seventy-two
/sevəntiːˈtuː/
73Seventy-three
/sevəntiːˈθriː/
74Seventy-four
/sevəntiːˈfɔːr/
75Seventy-five
/sevəntiːˈfaɪv/
76Seventy-six
/sevəntiːˈsɪks/
77Seventy-seven
/sevəntiːˈsevən/
78Seventy-eight
/sevəntiːˈeɪt/
79Seventy-nine
/sevəntiːˈnaɪn/

91 – 99

NumbersEnglish words
91Ninety-one
/naɪntiːˈwʌn/
92Ninety-two
/naɪntiːˈtuː/
93Ninety-three
/naɪntiːˈθriː/
94Ninety-four
/naɪntiːˈfɔːr/
95Ninety-five
/naɪntiːˈfaɪv/
96Ninety-six
/naɪntiːˈsɪks/
97Ninety-seven
/naɪntiːˈsevən/
98Ninety-eight
/naɪntiːˈeɪt/
99Ninety-nine
/naɪntiːˈnaɪn/

Practica 5: Escucha y di el siguiente número. Por ejemplo: Si escuchas 22, dices 23.

Haz click aquí para ver la respuesta

a
g
b
g
c
h
d
i
e
j

d. 100

Hay dos maneras de decir 100. Puedes decir:

One hundred

/wʌn ˈhʌndrɪd/

Or

A hundred

/ə ˈhʌndrɪd/

Example:

A: Do you have 100 bucks? (a hundred)¿Tienes 100 dólares? B: Yeah. Sí. A: Do you have a $100 bill? (one hundred)

¿Tienes un billete de $ 100? B: No. No.

Puedes visitar este sitio de web si quieres escuchar como los Británicos dicen los números (su acento, digo). https://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/word-games/numbers-1-10 Dicen que es para niños pero igual es un buen recurso.

4. Estructuras comunes utilizando números del 0 al 100.

Aquí hay algunos casos comunes en los que necesita usar los números del 0 al 100.

a. Decir la hora

We use these structures to ask and answer about time:

PreguntaWhat time is it?¿Que hora es?
RespuestaIt’s _______Es _______

What time is it?
It’s 3:15
. (three fifteen)

b. Hablando de la edad

PreguntaHow old + to be + sujeto? ¿Qué edad + ser + sujeto?
RespuestaSujeto + to be + número Sujeto + to be + número
Ex: How old are you?
I’m 25
.
How old is she?
She’s 30
.

c. Número de teléfono de lectura

PreguntaWhat’s your phone number? ¿Cuál es tu número de teléfono?
RespuestaIt’s + número Es + número
Ex: What’s your phone number?
It’s (239) 890-0656

d. Expresando cantidades

I have + número + sustantivo Tengo + número + sustantivo

I have two brothers. (Tengo dos hermanos.)

I have one book. (Tengo un libro.)

There’s one + sustantivo singular Hay un + sustantivo singular

There’s one more chair over there. (Hay una silla más allá)

There are + número + sustantivo plural Hay + número + sustantivo plural

There are five apples on the table. (Hay cinco manzanas en la mesa.)

d. Precio de venta

1 cosa
PreguntaHow much is it? ¿Cuál es tu número de teléfono?
RespuestaIt’s + número + currency Es + número + moneda
> 1 cosas
PreguntaHow much are they? ¿Cuanto cuestan?
RespuestaThey’re + número + currency Son + número + moneda
A: Can I see that shirt?
(¿Puedo ver esa camisa?)
B: Sure. Por supuesto.
A: How much is it?
¿Cuánto cuesta?
B: It’s $15. Es $15
A: What about those pants? How much are they?
¿Y esos pantalones? ¿Cuanto cuestan?
B: They’re $74
Son $74

Entonces, eso es todo por hoy. Si no recibió el cuestionario al principio, ¿por qué no lo intenta de nuevo ahora? Tal vez lo haga bien esta vez.

Espero que encuentre útil esta lección. Si es así, ¡compártelo con tus amigos! Si disfrutaste la lección de hoy, ¡compártela con tus amigos! Además, si acabas de comenzar con el inglés, ¡considera este curso donde aprenderás tus primeras 625 palabras en inglés! (sale a $19 por un tiempito más). No hay nada mejor que puedes hacer en este momento de crecer tu vocabulario y trabajar en la pronunciación!

Clave de respuestas:

1. ¿Puedes escribir el número de teléfono?

003-652-7754

2. ¿Cuántos años tiene él?

I’m 43 3. ¿Cuántos quiere?

Can I have 15 of these, please?

Practica 1
a-3 (three)a-11 (eleven)c-7 (seven)d-9 (nine)e-12 (twelve)f-102 (one oh two)g-673 (six seven three)

h-941(nine four one)

I-785 (seven eight five)

J-426 (four two six)

Practica 2 a-17 (seventeen)b-13 (thirteen)

c-16 (sixteen)

d-18 (eighteen)

e-I’m 15 (fifteen)

f-It’s $19 (nineteen)

Practica 3A-40 (forty)

B-13 (thirteen)

C-50 (fifty)

D-60 (sixty)

E-19 (nineteen)

F-80 (eighty)

G-20 (twenty)

H-30 (thirty)

I-17 (seventeen)

J-70 (seventy)

Practica 4 Hi, I’m Pedro.
This is my farm. I have 19 chickens, 30 sheep, 2 dogs and 13 cows. The chickens give me around 80 eggs a day and I can sell them for $30.Hola soy Pedro. Esta es mi granja. Tengo 19 gallinas, 30 ovejas, 2 perros y 13 vacas. Los pollos me dan alrededor de 80 huevos por día y puedo venderlos por $ 30.

Practica 5a-34, deberías decir: 35

b-67, deberías decir: 68

c-85, deberías decir: 86

d-93, deberías decir: 94

e-64, deberías decir: 65

f-36, deberías decir: 37

g-27, deberías decir: 28

h-71, deberías decir: 72

i-88, deberías decir: 89

j-52, deberías decir: 53

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One Comment

  1. Academia Majadahonda August 21, 2018 at 8:04 am - Reply

    Estos video tutoriales son especialmente útiles para aprende inglés poco a poco. La verdad es que es de agradecer esta iniciativa tan buena que has tenido. Un abrazo!!

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